公立大学
综合大学
1966
建校时间
67
院校排名
1.3%
国际学生比例
£1.1-1.2万
平均学费/年
学校介绍
利兹三一大学全称利兹三一大学学院,利兹三一大学学院成立于1966,是一所规模巨大(30000人以上)的公立大学教学型综合大学。
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创办时间
1966年
中文名
利兹三一大学学院
外文名
Leeds Trinity University
创办时间
1966年
院校类型: 综合性大学
所在城市: 利兹
详细地址: Leeds Trinity University, Brownberrie Lane, Horsforth, Leeds, LS18 5HD, UK
院校简介
利兹三一大学学院的历史可以追溯到20世纪60年代初当天主教教师培训学院开始在利兹三一大学的女子学院,和所有圣徒男学院。
原来的建筑工作已经完成,大约与英国赢得世界杯同一时间。两校于1966年九月开放之后在1980年合并。2009年该校取得了大学学院的地位并且将学校的名字改为利兹大学三一大学。
利兹三一大学学院开始了一个教师培训学院,教育仍然是一个重要的部分对于利兹三一大学学院而言,但同时也有能力在市场营销和商业媒体,艺术和社会科学等领域。
专业设置
开设的主要本科专业有:商学、商业和管理、商业与营销、早年与教育研究、英语、英语和电影研究、英语和历史、英语和媒体、英语和电视、英语和写作、影视研究、电影研究、法医心理学、历史、新闻、媒体、媒体和营销、营养与食品、体育教育和体育发展、心理学、 宗教研究、神学等;开设的硕士专业主要有:广播新闻、企业管理、教育、健康和福利、新闻杂志、印刷传媒业、公众通信、广播新闻等;开设的博士专业主要有:英语、历史、运动和营养、神学、教育领导学、新闻、酒店管理、媒体研究、哲学、公共健康营养学等。利兹三一大学学院同时开设有相关领域的预科课程。
院校特色
利兹三一大学学院的校园也在发展中,通过各种改善来提高我们的校园生活。该校很注重提供工作和生活上有一个高品质,清洁与现代环境带来了最好的校园生活。这就是为什么在利兹三一大学学院可以为该校学生提供最好的生活,教学,学习的高品质。
全球大学排名 |
排名时间 |
排名 |
2016TIMES英国大学综合排名 |
2016年 |
91 |
2015CUG英国大学排名《完全大学指南》 |
2015年 |
113 |
2015年TIMES英国大学综合排名 |
2015年 |
92 |
《完全大学指南》英国大学商业与管理学专业排名(2014) |
2014年 |
87 |
《完全大学指南》英国大学电子与电子工程专业排名(2014) |
2014年 |
73 |
《完全大学指南》英国大学英语专业排名(2014) |
2014年 |
58 |
《完全大学指南》英国大学历史专业排名(2014) |
2014年 |
58 |
《卫报》英国大学商务与管理学专业排名(2014) |
2014年 |
95 |
全球大学排名 |
排名时间 |
排名 |
2016TIMES英国大学传播学及媒体研究专业排名 |
2016年 |
44 |
2016TIMES英国大学教育学专业排名 |
2016年 |
58 |
2016TIMES英国大学英语专业排名 |
2016年 |
90 |
2016TIMES英国大学商科专业排名 |
2016年 |
84 |
2016TIMES英国大学食品科学专业排名 |
2016年 |
28 |
2015英国传播学/媒体研究专业排名《英国泰晤士报高等教育增刊》-Communication and Media Studies |
2015年 |
72 |
2015英国英语专业排名《英国泰晤士报高等教育增刊》-English |
2015年 |
90 |
2015英国心理学专业排名《英国泰晤士报高等教育增刊》-Psychology |
2015年 |
69 |
研究生录取
开学时间:9月本科录取
开学时间:9月1.History BA Single Honours 历史学 本科
历史学是一个具有古老而恒久魅力的学科,具有无可比拟的多样性的研究对象和让研究者充分发挥个性的广阔空间,利兹三一在人才培养方面具有坚实的基础。在教学上,历史学系强调夯实基础、扩展视野,鼓励学生自主学习和研究,培养学生独立地发现问题、分析问题与解决问题的能力。此外学院有着一只热情的、高质量的讲师团队,学生会在极其富有想象力和激情的老师指导下学习和体验史学的相关知识。
2. Business and Marketing BA Single Honours 市场营销 本科
专业培养方向:为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。通过培养,引导学生系统掌握工商管理领域知识体系,掌握科学的发现问题、研究问题的思维和方法,具备良好的学习能力、写作能力和创新精神,富有良好的道德、人文素养和社会责任意识,成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。
3.Education Studies BA Single Honours 教育研究学 本科
学生可以充分发掘和探讨个人在生活中那些影响到自己的想法,并且你可以获得很多专业的建议。老师更多的会与学生一起分析问题而不是仅仅一味地传授知识。主要探究的课题包括孩子在学校应该学习什么,为什么某些孩子会比另一些孩子表现的好,什么是一个合格的老师以及学生支付多少学费合适等问题。你将会运用社会学,心理学,历史学,政治学以及影视研究学方面找到问题答案。事实上,通过学习第一学年的课程将会使你很快的了解到这些知识。
4.Theology and Religious Studies * BA Single Honours 神学和宗教研究学 本科
什么是宗教?它为什么很重要?耶稣是谁?穆罕默德和圣贤是谁?不同的宗教分别朝圣的是什么?我们的神学和宗教研究学课程将会加强你的宗教知识,神学知识和探究并了解现代我们的生活与他们之间的相关性等。你将会有机会研究世界宗教的历史、基督教《圣经》的译本及各种参拜仪式等。将会学到各式各样的宗教的传统表达方式,包括在五大洲中的基督教团体的不同朝拜方式,同一时代同一宗教间的对话方式等,在课堂上学生可以与讲师讨论某一个主题,与此同时来丰富和增长学生的宗教知识,清楚了解宗教问题的敏感性。
5.Media BA Single Honours 传媒学专业 本科
这个学位由于它的研究方向而很有特色,我们旨在学术和职业技能方面增强你的就业能力。另外每个学生拥有独特实习的机会。我们提供实习的职位会是在各大传媒公司或是在我们院校自己的合作的企业-Trinity Vision,至今已经运营了很多年,并为学生提供了很多实地学习的机会。学生毕业后可以创建公司或者进入比如BBC,Sky,ITV Yorkshire等公司发展。
1.History BA Single Honours 历史学 本科
历史学是一个具有古老而恒久魅力的学科,具有无可比拟的多样性的研究对象和让研究者充分发挥个性的广阔空间,利兹三一在人才培养方面具有坚实的基础。在教学上,历史学系强调夯实基础、扩展视野,鼓励学生自主学习和研究,培养学生独立地发现问题、分析问题与解决问题的能力。此外学院有着一只热情的、高质量的讲师团队,学生会在极其富有想象力和激情的老师指导下学习和体验史学的相关知识。
2. Business and Marketing BA Single Honours 市场营销 本科
专业培养方向:为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。通过培养,引导学生系统掌握工商管理领域知识体系,掌握科学的发现问题、研究问题的思维和方法,具备良好的学习能力、写作能力和创新精神,富有良好的道德、人文素养和社会责任意识,成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。
3.Education Studies BA Single Honours 教育研究学 本科
学生可以充分发掘和探讨个人在生活中那些影响到自己的想法,并且你可以获得很多专业的建议。老师更多的会与学生一起分析问题而不是仅仅一味地传授知识。主要探究的课题包括孩子在学校应该学习什么,为什么某些孩子会比另一些孩子表现的好,什么是一个合格的老师以及学生支付多少学费合适等问题。你将会运用社会学,心理学,历史学,政治学以及影视研究学方面找到问题答案。事实上,通过学习第一学年的课程将会使你很快的了解到这些知识。
4.Theology and Religious Studies * BA Single Honours 神学和宗教研究学 本科
什么是宗教?它为什么很重要?耶稣是谁?穆罕默德和圣贤是谁?不同的宗教分别朝圣的是什么?我们的神学和宗教研究学课程将会加强你的宗教知识,神学知识和探究并了解现代我们的生活与他们之间的相关性等。你将会有机会研究世界宗教的历史、基督教《圣经》的译本及各种参拜仪式等。将会学到各式各样的宗教的传统表达方式,包括在五大洲中的基督教团体的不同朝拜方式,同一时代同一宗教间的对话方式等,在课堂上学生可以与讲师讨论某一个主题,与此同时来丰富和增长学生的宗教知识,清楚了解宗教问题的敏感性。
5.Media BA Single Honours 传媒学专业 本科
这个学位由于它的研究方向而很有特色,我们旨在学术和职业技能方面增强你的就业能力。另外每个学生拥有独特实习的机会。我们提供实习的职位会是在各大传媒公司或是在我们院校自己的合作的企业-Trinity Vision,至今已经运营了很多年,并为学生提供了很多实地学习的机会。学生毕业后可以创建公司或者进入比如BBC,Sky,ITV Yorkshire等公司发展。
专业 | 排名 |
Business Studies | 84 |
Communication and Media Studies | 44 |
Education | 58 |
History | 69 |
Psychology | 74 |
Theology and Religious Studies | 33 |