凡是对雅思写作进行过系统学习的同学，都知道雅思写作通常遵循“五段三点法”或“四段让步法”的的文章格式和逻辑。事实上，我们写作中，用什么样的文章格式，着并不是雅思作文考查的中点。当然，考查重点都在评分标准中，可问题是又有多少人能真正把握住评分标准呢？今天，琥珀教育小编就把评分标准中抽象的语言具体化，并选取其中的的一个分项，进行较为详细的讲解。

小编把雅思写作的四项评分标准归纳为三个具体的词汇，分别是：逻辑，内容和语言。本文小编就针对写作逻辑中的一个方面进行详细的讲解。确切讲，雅思写作的逻辑应该分为两部分，一是段段逻辑，二是句句逻辑(即段内逻辑)。段段逻辑，正如本文开头部分提到的，遵循的是“五段三点法”或“四段让步法”的的文章格式和逻辑，这一点是非常容易把握的，因此今天文章的重点是段内逻辑。

精准地讲，段内逻辑包含两个方面的问题：

1、同一个主体段中若干分论点之间的“既相互关联，又相对独立”逻辑关系。

2、在对一个分论点进行细节展开时，句与句之间，分句之间“清晰而简洁的连贯与衔接”。

其实，解决这两个问题的方法也很简单，解决第一个问题：我们使用“分解分类法”；解决第二个问题，我们使用“举例列举法”，“因果分析法”和“比较对比法”。

今天琥珀教育出国留学机构专家就第一个问题的解决方法展开较为详尽的讨论。

众所周知，雅思大作文中的主体段，是在一个topic sentence的统领下，若干个相关的developing sentences的有序展开，每一个developing sentence中可能会包含若干details。这里所说的developing sentences就是需要我们用分解分类法展开的那几个“既相互关联，又相对独立”的分论点。对于大多数同学而言，在一个特定的topic sentence的框架内，写出两个独立的分论点，这通常不是问题。但是，如果让这两个分论点关联起来，就貌似一个难题了。例如：

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以上这个段落肯定是一个比较优秀的段落，语言简洁而干净，句句逻辑连贯自然，内容也比较充实；但是，如果想要好上加好，那我们就尝试让这三个分论点之间建立一种有机的内在联系，虽然，我们用的素材不变，但把他们联系起来后，逻辑性就更好了，毫无疑问能为我们的分数再加一个砝码。那么，怎样才能将他们联系起来呢，这就要靠分解分类法了。

Those who favor that the Internet has many advantages give their reasons as follows. Technologically, the Internet brings us great convenience and efficiency. For example, we can send E-mails to our friends in other countries in a few minutes while sending a traditional letter takes us at least a week and cost much. Socially, we can make friends with people from all parts of the world. It overcomes the geographical barriers and makes the world smaller. Culturally, the Internet accelerates the flow of information and spreads education to all corners of the globe. We can have easy and quick access to the latest information worldwide.

大家看出改动后，这三个分论点之间的联系了吗？他们之间的联系是通过三个副词建立起来的。

在那些方面有优点？再找两到三个方面，肯定这些方面之间是有联系的，这就是分解分类法。

又如：去论证：“做某事对人们有好处”时，那我们就吧“人们”这个主体分类，至少可以分为对男人有好处和对女人有好处，哈哈!当然也可以按照年龄分类：对老年人有好处，对年青人有好处，对孩子有好处。同时，我们也可以根据职业而分类：对蓝领有好处，对白领有好处。

如果说做某事对特定的人群有好处那么，我们不会傻傻地把中学生分为男学生和女学生，但是我们会从对中学生的哪方面有好处，比如：physically,mentally.

不错，这就是分解分类法在主体段的展开中的具体应用!其关键在于确立分类的标准!勤思考，多练习，这个分我们一定能拿到，也一定要拿到!

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